taller_medio

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****[|Carlos Cabanillas Núñez] para Educared****
=¿Qué es web 2.0? =

Ya hemos visto en la página de inicio de este wiki un vídeo que define con claridad qué es lo que se conoce como [|web 2.0]. Añadimos a ese vídeo esta breve presentación, donde intentamos exponer de forma sintética los conceptos esenciales de la web 2.0. media type="custom" key="682143"

=La web 2.0 en Educación =

Las potentes herramientas de la web 2.0 están llamadas a desempeñar un papel importantísimo en la **transformación del modelo educativo**. Las facilidades que ofrece en lo que se refiere a **la comunicación entre usuarios, a la construcción colaborativa de conocimientos y a la agrupación de personas en torno a un proyecto**, han hecho que en los últimos años sean cada vez más los docentes que se interesen en sus posibilidades educativas. Pero, para que todo este potencial pueda hacerse realidad, hay que hacer una profunda reflexión sobre el propio sistema educativo, fundamentalmente en los siguientes puntos: En este taller, pretende ser una iniciación en cuatro de las herramientas 2.0 que más relevancia tienen en el ámbito educativo: blogs, wikis, marcadores sociales y lectores de RSS.
 * Revisión de los papeles del profesor y del alumno.
 * Revisión de los currículos, con especial atención a la evaluación.
 * Implicación por parte de la administración educativa.

=Blogs =

= = [|Wikipedia:]

//Un **blog**, o en español también una// //bitácora, es un sitio [|web] periódicamente actualizado que recopila cronológicamente [|textos] o [|artículos] de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el [|autor] conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El término// //blog// proviene de las palabras //web y// //log ('log' en inglés =// //diario). El término// //bitácora, en referencia a los antiguos [|cuadernos de bitácora] de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un [|diario], pero publicado en [|Internet] [|en línea].//

Sobre las posibilidades educativas de los blogs, ver los enlaces en la sección "Sitios para saber más" de esta página.

**Actividad 1: Creamos una cuenta de Google** cuenta_google.swf **Actividad 2: Creamos un blog en Blogger** crear_blog.swf
 * **Primeros pasos en nuestro blog en Blogger (para saber más podemos recurrir a esta completa [|página de vídeos sobre uso de Blogger] -en inglés-):**
 * [[image:iconoactividad.jpg]]Actividad 3: Configuramos nuestro blog**

config_blogger.swf diseno_blog.swf escribir_entrada.swf
 * [[image:iconoactividad.jpg]]Actividad 4: Sobre el diseño de nuestro blog**
 * [[image:iconoactividad.jpg]]Actividad 5: Escribimos un artículo**
 * [|Edublogs - Tipos de Edublogs]
 * [|Manual de Blogger]
 * [|Tutorial+Blogger+Beta.pdf (application/pdf Objeto)]
 * Enseña a tus alumnos/as a publicar en el blog de aula
 * Ayuda para Blogger

=Wikis =

= =

media type="custom" key="695037" Descargar o ver la presentación en pdf:

> media type="custom" key="4745825"** **Actividad 1: Creamos una cuenta y un wiki en Wikispaces crear_wiki.swf**
 * **Primeros pasos con nuestro wiki en Wikispaces (para saber más, visita el Taller de Wikispaces de Aulablog21):
 * **Tutorial de educacontic portal del que soy colaborador.**
 * **[|Wikis como recurso educativo]**, de Juan Miguel Muñoz
 * **Presentación de Carlos Díez Muy recomendable**
 * **[|Wikispaces para usos didácticos.] Artículo publicado en el Observatorio Tecnológico del ITE**

**Actividad 2: Editamos páginas en nuestro wiki en Wikispaces** editar_wiki.swf

=Marcadores Sociales =

Los [|marcadores sociales] son servicios web 2.0 que permiten guardar, clasificar y compartir enlaces en Internet. Al estar almacenados en un servicio que está en Internet nos permite acceder a ellos desde cualquier lugar del planeta. Tendremos disponibles nuestros favoritos desde cualquier equipo con conexión a Internet. Además, estos enlaces que hemos guardado los podemos hacer públicos para que los usuarios interesados puedan enlazar con ellos a través de etiquetas, categorías... El más conocido de todos es [|DEL.ICIO.US.]
 * Para saber más sobre marcadores sociales:** Taller de marcadores sociales de Aulawiki21

En nuestro taller hemos elegido [|Mister Wong], tanto por sus buenas prestaciones como por estar en español. **Actividad 1: Creamos una cuenta en** **[|Mister Wong]** crear_cuenta_wong.swf

**Actividad 2: Añadimos la barra de [|Mister Wong] al navegador barra_wong.swf Actividad 3: Añadimos y buscamos enlaces en [|Mister Wong]** guardar_buscar_wong.swf

grupos_wong.swf
 * [[image:iconoactividad.jpg]]Actividad 4: Los grupos en [|Mister Wong]**

Para saber más sobre Mr. Wong:
 * Marcadores sociales en el ámbito educativo con Mr. Wong. Artículo de Francisco Muñoz de la Peña en educ@contic
 * Taller impartido por F.Muñoz de la Peña en la Educaparty 2007 celebrada en Santander
 * [|Tutorial en pdf de 15 páginas elaborado por Lourdes Barroso.] Con este tutorial se aprende a colocar los botones en el navegador, añadir 5 ó 6 contenidos y formar parte de un grupo. A partir de ahí se podrán compartir los favoritos (una de las utilidades más importantes de los marcadores sociales) e invitar a alguien. También se explican, más brevemente, los significados de cada pestaña de la página.

=RSS =

Este icono naranja que adorna muchas páginas en Internet, representa una **sindicación de contenidos**. Es el medio a partir del cual podemos suscribir "sindicar" la página web, lugar o blog que nos interese, para que nos muestre las novedades o modificaciones que se han producido en ella. De esta manera podemos controlar y y tener acceso a muchas fuentes de información. ¿Que es el RSS?: El RSS hablando en Plata
 * Video explicativo:**

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 * **Primeros pasos con Google Reader.**

Tutorial de Google Reader de [|Ana Ovando]: media type="custom" key="706075" Puedes descargar esta presentación: [|tutorial-para-google-reader.pdf]



=Sitios para saber más =
 * RSS explicado
 * [|La web 2.0 educativa: Herramientas para el aprendizaje activo y colaborativo entre profesores y alumnos]. Juan Freire.
 * [|We Think]. Vídeo sobre las nuevas potencialidades de internet.
 * [|Blogs para educar. Uso de los blogs en una pedagogía constructivista]. Tíscar Lara. Revista TELOS.
 * [|Blogs, ¿para qué os quiero?: ejemplos de usos educativos]. Lourdes Domenech.
 * [|Manía clasificatoria: los blogs educativos]. Felipe Zayas.
 * [|Blogs educativos]. Marian Domínguez.
 * [|Uso educativo de los blogs]. Tíscar Lara.
 * [|Guías fáciles de las tics: blogs]. Andrés Gallego.
 * [|Uso y potencial de los wikis en el aula]. Revista Espiral.
 * [|Wiki Walk Through]. Teachers First.
 * [|Wikis in Plain English].
 * [|Wikis en educación: sus múltiples usos]. José Cuerva.
 * [|Aplicaciones de los social bookmarks para la enseñanza y la investigación], Mario Núñez Molina.
 * [|Social Bookmarking in Plain English].
 * [|Marcadors socials en educació: del.icio.us]. Francesc Balagu